画室的晨光带着清冽的凉意漫进来时，我正蹲在冰箱前，盯着那罐“糖霜雪”发呆。玻璃罐里的雪还没完全融化，沾着的糖霜粉凝结成细小的冰晶，在光下闪着细碎的光，像装了一罐被冻住的甜星。
樱花铅笔的围巾挂件垂在笔握上，红白毛线缠得紧实，暖乎乎地贴着掌心。我突然想起小棠塞给我罐子时说的话：“糖霜雪能变魔法哦！”指尖划过罐身，一个甜系想法冒了出来——不如用这罐冻住的甜，做专属雪天的画材。
我把罐子放在画架旁，让它慢慢融化成带着糖霜味的雪水。翻出抽屉里的空白书签，是裁成星星形状的卡纸，边缘还带着毛边，像刚从雪地里捡回来的小冰晶。又找了几支细头毛笔，泡在温水里，笔尖软得像。
刚把雪水倒进调色盘，手机就震了震。小棠发来一段小视频：她举着个同样的玻璃罐，在福利院的阳光下晃了晃，罐里的雪水泛着甜光，她对着镜头喊：“姐姐！我的糖霜雪融化啦！能画甜甜的书签吗？”视频背景里，阿乐举着一张画满雪花的纸，喊着“要画能留住雪的书签！”
我笑着回复“马上开始”，转头就往雪水里加了点蜂蜜。搅拌时，甜香混着雪水的清冽漫开来，像喝了一口加了糖的雪顶热可可。樱花铅笔的笔挂又添了新装饰——是圆圆送的迷你雪花挂件，用银线缠的，挂在围巾挂件旁边，晃一晃就像有小雪花在跳舞。
我用细头毛笔蘸了点糖霜雪水，在星星书签上轻轻一画，雪水在卡纸上晕开，留下淡淡的水渍，像真的有雪花落在上面。我又调了点淡蓝色颜料，混进雪水里，画了朵六角形的雪花，边缘晕着淡淡的蓝，像裹了层糖霜的冰花。
正画得入神，门被轻轻推开，带着一阵甜风。小棠举着她的糖霜雪罐跑进来，身后跟着阿乐和圆圆，三个小脑袋凑在画架旁，眼睛亮得像星星：“姐姐！我们来一起做书签！”小棠的罐子里，雪水已经融化了大半，还泡着几颗草莓糖，水色变成了淡淡的粉。
“我要做草莓味的雪花书签！”小棠抢过一支毛笔，蘸了点粉色雪水，在书签上画了个圆滚滚的雪花，边缘还点了几颗小草莓。阿乐则往他的雪水里加了点巧克力颜料，画了个巧克力味的雪屋，屋顶撒了点糖霜粉，像堆了层热可可奶油。圆圆最特别，她把彩虹糖纸剪碎，贴在书签上，再用雪水轻轻刷过，糖纸在光下泛着彩虹光，像雪地里的彩虹桥。
我教他们用樱花铅笔在书签边缘勾糖霜线，奶黄色笔握的线条软乎乎的，把雪花、雪屋、彩虹桥都裹成了甜的形状。小棠画到一半，突然往我的书签上滴了一滴粉色雪水：“姐姐的书签也要有草莓味！”雪水晕开，像一颗甜甜的小草莓印，我笑着在旁边画了颗小星星，和她的草莓凑成一对。
中午，我们把画好的书签铺在窗台上晒太阳。阳光落在书签上，糖霜雪水蒸发后，留下淡淡的甜痕，闻起来有草莓味、巧克力味、彩虹味，还有雪本身的清冽甜。小棠拿起她的草莓雪花书签，对着阳光看：“哇！雪花在发光！”
下午，我们带着做好的书签回到福利院，把它们挂在墙绘旁边的槐树上。风一吹，书签轻轻晃动，像一串串会发光的甜星星。小棠把她的草莓书签挂在“小棠星”旁边，踮着脚说：“这样星星和书签就能一起聊天啦！”阿乐则把他的巧克力雪屋书签挂在墙绘的巧克力门上，说：“雪屋要有书签当门帘！”
离开时，小棠塞给我一张她画的画，画纸上是我们四个在雪地里做书签的样子，每个人手里都举着星星书签，天空飘着糖霜雪花。画纸背面写着歪歪扭扭的字：“糖霜雪的魔法，是和姐姐一起做甜事。”
回到画室时，天已经擦黑了。我把槐树上的书签都收了回来，小心翼翼地夹进速写本里。冰箱里剩下的糖霜雪水，我倒进了一个小瓶子里，贴上“甜雪魔法水”的标签，放在窗台上。窗外的风裹着晚香玉的甜飘进来，吹动了瓶身，像在和里面的甜打招呼。
我靠在椅背上，看着满本的甜书签，突然明白：糖霜雪罐的魔法，从不是雪水本身，是和小朋友们一起蘸雪水、画雪花、贴糖纸的时光，是他们笑着往书签上滴甜水的样子，是那些挂在槐树上的期待，把冬天的凉，都变成了暖的甜。
我给樱花铅笔套上笔帽，挂件们撞在一起叮铃响，像在唱甜系小调。速写本的新页上，我画了一串挂在槐树上的星星书签，每个书签都闪着甜光，旁边飘着糖霜雪花。明天，该画小棠举着书签在风里跑的样子了吧？要把她头发上的糖霜雪粒画成星星，把她眼里的笑画成甜光，让画里的暖，永远留在冬天里。