幼儿园毕业的泪痕尚未完全风干，离别的愁绪还在心底浅浅地荡漾，一个更加现实、也更具挑战性的关卡，已经摆在了小傅曦和他的家庭面前——小学入学面试。这所全市知名的实验小学，以其优质的教育资源和良好的校风吸引了众多家长，入学竞争自然也颇为激烈。
关于“面试”的准备工作，其实早在潜移默化中进行。傅景渊和林晓悠并没有给儿子施加压力进行填鸭式训练，而是注重在日常生活中培养他的观察力、表达能力和基本的逻辑思维。他们一起读绘本时会讨论故事内容，散步时会观察植物和季节变化，玩积木时会研究结构和平衡。小傅曦心中那张巨大的“世界地图”更是他知识面和好奇心的最好证明。
然而，当面试的日子真的被红圈标注在日历上时，一种无形的紧张感还是悄然笼罩了这个家。面试前一天晚上，林晓悠细心地为儿子准备了整洁的衣裤，傅景渊则反复检查着需要携带的户口本、房产证等各类证件。
“妈妈，面试是什么？”小傅曦躺在床上，眨着眼睛问。他对这个词的理解还停留在幼儿园老师“面试”新小朋友的模糊印象里。
林晓悠坐在床边，用最轻松的语气解释：“就是小学的老师想认识一下曦曦，和你聊聊天，看看你喜欢什么，会些什么。就像你去认识一个新朋友一样，不用紧张，把你知道的、想说的，大大方方告诉老师就好了。”
话虽如此，第二天早晨，当小傅曦穿上那件崭新的浅蓝色条纹衬衫，被爸爸妈妈一左一右牵着走进实验小学那比幼儿园宏伟得多的大门时，他还是不由自主地紧张起来。校园里很安静，高大的教学楼、宽阔的操场都透着一股庄严的气息。走廊里坐着不少等待的孩子和家长，大家都轻声细语，气氛显得有些凝重。
小傅曦紧紧握着爸爸的手，手心有点冒汗。他看着那些被叫到名字、独自跟着老师走进面试教室的小朋友，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。他忍不住设想老师会问什么问题？如果他答不上来怎么办？如果老师不喜欢他怎么办？
“下一位，傅曦小朋友。”一位戴着眼镜、面容和蔼的女老师站在教室门口喊道。
小傅曦的心猛地一跳，抬头求助似的看向爸爸妈妈。
傅景渊蹲下身，整理了一下他的衣领，目光沉稳地看着他：“记住，曦曦，你是个勇敢、聪明的孩子。就像你给爸爸妈妈讲你的世界地图一样，把你看到的、想到的告诉老师就好。爸爸妈妈就在外面等你。”
林晓悠也给了他一个鼓励的拥抱和微笑。
小傅曦深吸了一口气，像是从爸爸妈妈那里汲取了力量，他松开爸爸的手，跟着那位女老师走进了教室。教室很大，前面坐着两位老师，一位是刚才叫他进来的女老师，另一位是位面带微笑的男老师。
“傅曦小朋友，你好，请坐。”女老师指了指放在老师们对面的一张适合孩子身高的小椅子。
小傅曦有些拘谨地坐下，双手规规矩矩地放在膝盖上，腰板挺得笔直。
“不用紧张，”男老师笑着开口，声音温和，“我们先来聊聊天好吗？你叫什么名字呀？”
这个问题很简单。小傅曦稍微放松了一点，清晰地回答：“我叫傅曦。”
“傅曦，很好听的名字。能告诉老师你名字里的‘曦’字是什么意思吗？”女老师接着问。
小傅曦想起了爸爸的解释，立刻回答：“是早上太阳出来的光，清晨的阳光。”
“回答得真棒！”男老师赞许地点点头，“那你喜欢早上吗？早上起来通常会做什么？”
“喜欢！”提到熟悉的生活，小傅曦的紧张感又消散了一些，“我早上起来自己穿衣服，刷牙，然后吃妈妈做的早餐。有时候会和爸爸在阳台看日出。”
老师们又问了他一些关于家庭、兴趣爱好和幼儿园生活的问题。小傅曦越说越放松，他甚至主动提到自己喜欢看地球仪，知道中国在哪里，还去过海南看大海。
“哦？你还知道地球仪？”女老师表现出浓厚的兴趣，“那你能告诉我们，如果我们要从中国去美国，应该往哪个方向飞吗？”她指着墙上贴着一张世界地图。
小傅曦盯着地图看了一会儿，回忆着地球仪上的方位，然后不太确定地伸出手指，大致指向了东方：“要……要往这边飞，飞过很大很大的太平洋。”
这个回答虽然稚嫩，但方向大致正确，显示出他良好的空间感和记忆力。两位老师交换了一个赞赏的眼神。
接着，老师拿出几张图片考他的观察和表达能力，有场景图让他讲故事，有分类图让他找不同。小傅曦都努力地思考，用自己的语言进行描述。最后，老师还让他进行了简单的数字运算和图形识别。
当男老师微笑着说“好了，傅曦小朋友，你的表现非常棒，我们的谈话结束了”时，小傅曦才恍然意识到，那个让他紧张万分的“面试”已经在不知不觉中结束了。
他从小椅子上跳下来，礼貌地对两位老师鞠了一躬：“谢谢老师！”
走出教室，看到在门外焦急等待的爸爸妈妈，他立刻跑了过去，脸上带着如释重负的轻松和一丝小骄傲。
“怎么样，曦曦？”林晓悠急切地问。
“老师问了我名字，问了我地球仪，还让我看了图片……”小傅曦叽叽喳喳地复述着过程，最后补充道，“我觉得老师好像挺喜欢我的。”
傅景渊和林晓悠看着儿子重新亮起来的眼睛和轻松的神情，悬着的心也放了下来。无论结果如何，他们的儿子已经勇敢地、独立地完成了人生中的第一次正式“考核”。这个紧张的面试时刻，是他迈向更广阔天地的第一步，他的表现，已然值得所有的肯定与骄傲。