凌美美听到这里更为跃跃欲试，凌烈的小秘密，精神触动，精神依赖，哈哈，等我能行了，我一定挨个给你试试，我让你再拿珠子弹我，拿东西砸我。
带着这个美好的愿望，凌美美当晚练习精神丝细密程度时都不带喊累的，直到光脑收到凌烈让她明天早点来的信息才作罢。
明天又是一天哨兵的课，凌美美做好高强度训练的准备，提前将自己洗漱干净，带好营养液，向天挥了挥拳头，给自己打气明天争取可以反攻凌烈后，才安然入睡。
第二天一早凌美美踏入中心塔的时候正好看见对面凌烈也刚迈入大厅，清晨的阳光打在他完美的侧颜上，勾勒出深邃的五官轮廓，高大挺拔的身躯在黑色的哨兵制服衬托下显得气宇轩昂，其实光看外形，凌烈非常符合凌美美心中禁欲系男神的标准，又强大又可靠。
“你傻乎乎地站那干什么呢？是不是被你哥帅懵了?”
凌烈一开口，凌美美心里的男神瞬间碎成了渣渣，真是暴殄天物，“来了来了。”
凌美美走进感知训练课堂时，发现凌烈也跟着进来了，“送我到这里就可以了。”
凌烈却径直带着凌美美坐到了前排座位上，“我和你一起上，看看你的学习进度如何？”
凌美美深刻记得上次课堂上，方教官抽人演示的习惯，悄悄对凌烈说：“那你起来，咱们坐后排，这节课带课老师会掷笔抽人的。”
凌烈毫无在意地将凌美美拉了过来，按在座位上，“怕什么，看我的。”
等方教官进来看到坐在第一排的凌烈时，挑了挑眉毛，然后走到讲台上，拿起笔就往凌烈身上丢，凌烈刷一个挥手就接了下来，然后转手就朝着方教官投掷了过去。
嗖、嗖、嗖~唰、唰、唰~
只见那支笔就像飞镖一样被两个人在空中投过来又射过去，速度快得让笔身运动轨迹在空中划出一道道残影。
凌美美看的目瞪口呆，怪不得他说不怕，这根本砸不到他，问题是方教官不是投掷一次接住就换人上台吗，这次怎么就没完没了了。
凌美美还没想完呢，就啪一声被击中了，疼疼疼疼疼，胳膊都被击麻了。
“抱歉，反击时角度没卡准。”凌烈看着凌美美毫无诚意地道歉。
“我、你”凌美美一句脏话卡在喉咙中吐不出来，你们两个斗法，凭什么殃及我这个池鱼。
无可奈何的凌美美，只能遵守教学规则走到讲台上去当教学演示。
方教官开始向众人讲解这节课的重点，“这次我们进行听觉训练。听觉是指外界的声波作用于听觉器官，使得听觉接收器处于兴奋状态并引起听觉神经的冲动之后，听觉信息就会传入各级听觉中枢，最后到达大脑，由大脑感知并处理听觉信息。大家要注意听觉器官不仅是你的耳朵，对于哨兵来说还有你的精神力。听觉训练主要训练大家的听觉辨别能力、追踪能力、记忆能力和理解能力。”
方教官看了看凌美美说：“由于这次上台做演示的是位向导，较我们哨兵来说五感稍弱，所以咱们就先讲解训练的操作要点，再做演示，凌美美仔细记住你听到的声音和现在可获得的一切信息。”
凌美美听到这话，眼睛都亮了，方教官还是你好。
方教官开始播放依次点开编号1-10的10种声音文件，凌美美仔细记忆着这些声音，有沙沙沙类似风吹动沙砾的声音、也有擦擦擦类似昆虫足趾扫过地面的声音……
声音播放完毕后，方教官随机点出一个声音说：“记清楚了吧，现在要回答这个声音刚刚听过吗？是编号为几的声音？”
凌美美庆幸自己刚刚用力记忆了所有的声音，包括他们的排序，很通顺的回答：“听过，8。”
“不错”方教官赞赏道，“不仅要记忆声色还要同时记忆声音顺序，接下来继续听下一段时间，这不是单一的声音，还存在环境背景音，注意从中分辨。”
这是一段狂风呼啸中夹杂着足肢划过地面的声音，凌美美调动自己的听觉神经努力分辨着文件中的声音，“风声和刚刚的编号2的声音。”
“对，接下来需要调动理解能力和追踪能力了，你需要分辨这同样的5份声音，按照声音大小分辨声音远近，从而对这五份声音进行排序，按照从声音最远处逐渐过渡到声音发源处。”
五份声音文件依次打开，凌美美仔细品鉴着五份声音的细微不同之处，按照近大远小原则排序，“”。
“没错，再听下一个。”
又一份声音文件打开了，凌美美正准备仔细记忆这新的声音，就从凌烈那传来了不住抖动纸张的声音，凌美美怒视凌烈，示意他安静点，谁知这一看让凌烈更兴奋了，不仅抖纸还加入了军靴敲击地面的声音。
凌美美见阻止无效就努力屏蔽着凌烈那边的声音，尽量集中心思在声频文件上。声音播放完了，由于凌烈的干扰，凌美美对自己的回答不是很确定，“？”
“错了一个，是，回去把视听作业3-4做了发我。”
凌美美气呼呼地下台了，坐在座位上怒视凌烈，“你刚刚干什么？”
“你已经可以从单背景音中分辨出声音了，就可以加难度了，我帮你多加两种干扰音啊。”凌烈边说边做总结，“多种声源出现时，要及时分辨，用精神力屏蔽确定无用的声音，你要吸取教训。”
“我谢谢你啊！”凌美美简直不知道说什么了，有这么立刻上难度的吗，你是魔鬼吗？
方教官总结完听觉训练的要点后，给哨兵们布置作业，“味觉和嗅觉是只能靠不停的记忆来练习，从而提高敏感度。每个人的感觉阈值不同，自己尝试自己可以微感知的程度，以自己可以接受的程度，每次记忆5种味道，每三周更换一组，每次训练时长5分钟，每天训练两次，每日以打卡形式记录训练感受，好了，下课。”