张鹏故意把作战计划给说的稀里哗啦的，目的无非就是想拉凌奇下水，这免费的打手，不用白不用。
张鹏是自己知道自己的深浅，他以前觉得自己的教导队很牛逼，但跟凌奇带出的一比，那简直就是渣，他的那几招散手还是从凌奇那边偷学过来的，现在正主来了，当然得好好利用。
凌奇虽然知道张鹏是在给他挖坑，但他也不能真让张鹏给坑了，于是才有向司令部请示，拿掉了张鹏的指挥权，无非就是给张鹏一个警告，有事你就直说，别跟我玩那些弯弯绕，就你那三脚猫的功夫，比起那些大佬们来说，连洒洒水都不够格，还好意思拿出来玩。
而就在凌奇请示司令部的同时，司令部又下了一个命令，擢升凌奇军阶一级中校，这让凌奇有些发呆，你们在开封的时候不给我提拔，反而出来了，给我提拔，这算什么流程？
其实他哪里知道，在徐州指挥部的第三集团军司令部对凌奇的特别行动队只有指挥权，凌奇的特别行动队只是算借调，而且凌奇有自主参与权，也就是说随时是可以选择撤离战场的，况且凌奇他们的编制在孙元良那边，编制不属于第三集团军管理。
凌奇向司令部请示的电报几乎等同于广域所广播，这一来二去的，大本营就知道了情况，于是就给下令，提拔凌奇为中校，目的无非就是想压住张鹏，不然一个低阶军官指挥高阶军官，也有点说不过去了。
张鹏搬石头砸脚，而且是一次比一次狠，凌奇是压根没想过跟他斗，但张鹏却一直在跟他较劲。
凌奇一直是带有上帝视角在观察这场战争的，虽然亲身经历了这么多次惨烈的战斗，但凌奇一直存有这种想法，而且是根深蒂固，仿佛参与了一个高级的‘沃根游戏’。
汉奸人人得而诛之，但在动手之前，起码要有个一个全盘计划，经过凌奇的一番了解，得知驻守滁县的是日军独立五十六大队大队长马场义生，一支甲种部队，能够派在滁县占领津浦铁路的，战斗力可想而知是多么的厉害。
说不定人家早就谋划好了，故意让黄俊钦呆在城里，目的就是想引出张鹏的游击队。
所以战事未起，情报先行，拿到第一手的情报，就能赢了。
凌奇派出了黄囍贵作为开路先锋，黄囍贵最近被凌奇虐的有些厉害，一整套现代化的侦查兵基础知识教育下来，是脱胎换骨，早已经不是当时的吴下阿蒙了，接到命令后，就即刻化妆混进了城里。
如果不是张鹏亲眼所见，根本就不敢相信，这是黄囍贵这个愣头三做到的事情，不过事实摆在眼前。
“别看了，再看，眼睛都要掉地上了。”凌奇取笑了一句，张鹏这才尴尬的收回目光，“这是囍贵？”
“没错，这就是他。”凌奇颇为满意的点点头。
“他是怎么做到的？”张鹏好奇的问道。
“这里……”凌奇伸手点了点自己的脑袋，明确的告诉张鹏，要当好侦查兵，首先是要开动脑筋。
黄囍贵进去作业需要不少时间，凌奇就研究起滁州县城的地图，滁州地处苏皖交会处，长江下游北岸，接壤南京西北，古为六朝京畿之地，自古就有“金陵锁钥、江淮保障“之称，吴风楚韵，气贯淮扬。
滁州最热闹的就是东关遵阳街一带，此时日本人强征了不少当地的泥瓦匠过去，正在这里如火如荼的建房子，不远处就是津浦铁路，日本人在这里建了一个临时的货运车站，以做转运物资之用。
而日军的司令部则在滁州中学里面，三面环水，易守难攻，即便攻进去了，也很难从里边撤退出来。
张鹏选择在货运站采取行动是对的，只要派人截断遵阳街的通道，杀了黄钦俊后，可以利用铁路撤离。
从东边撤退就会陷入敌军的包围，从西走，根本就绕不开城西湖，往南走的话，就很难摆脱从东门出击的日军，唯一的途径就是往北走，但前提得让人炸毁北关铁路桥。
而且如果日军打着吃掉张鹏部队的打算，肯定会在北关设置重兵把守，而且那边从浦口过来的日军也要小心，一个弄不好，说不定就要被了包饺子，那可真是悲催了。
黄囍贵在城里转悠了一大圈后回来告诉凌奇，城内的士兵数量跟情报上有很大的出入，根本就不是一个大队，加上伪军的数量，撑死了也就三百多号人，大部队去向不明。
凌奇再次开启电台向司令部询问，日军是否已经占领了明光火车站？在得到了确定的答复后，凌奇就推算出了五十六大队的想法了。
既然如此，那么凌奇就决定将计就计，既然你们在北关等着自己，那么你们就安心的在北关等着就是了。
于是凌奇就开始制定战术，他决定先是引诱出城里的守军，把他们吃掉后，再调转兵力对付城里的留守部队。
张鹏被凌奇的想法震到了，想不到凌奇的胃口这么大，居然想一口吃掉滁州城里的日军，一个小队的日军加上两百来号的伪军，让游击队吃下，颇为困难。
但凌奇却不这么想，他有自己的办法能够吃掉这里的日军，起码能够消灭掉
派人密切注意南向从浦口过来的敌军，同时派出以聋三炮为主的炮击小分队跟爆破小组，泅渡过去给北关铁路桥按上炸药，在关键时刻，炸毁北关大桥。
而凌奇选择行动的时间是从第二天下午开始，首先由游击队对滁县进行佯攻，引诱鬼子部队出城，然后让张鹏的主力击中兵力，围歼出城敌军。
如果北关的敌人有动静，立刻炸毁铁路桥，并有聋三炮击中火力对北关日军进行打击，而他则带着傅永兴潜入城内，狙杀黄钦俊！
这一次两队继续合作，队伍几乎就不需要进行磨合，凌奇让张鹏带走一台步话机，以便于随时沟通。