大夏国，落花城，第六医学院。
“好冷，这是哪里？”
“好黑，这是哪里？”
陈沧悠悠开始转醒，发现自己来到了一个陌生地方。
眼前没有光，看不到东西。但可以闻到一股刺鼻味道，一种似乎是来自医院的味道。
黑暗没有给他带来恐惧，反而让他能更加冷静的分析周围的情况。
先尝试翻身，动动手指，都不行！严重的是连眼皮都不能翻动。
被下药了吗？还是谁的恶作剧？
都不像！
中午大概12:30吃完的午饭，现在还感受不到饥饿，现在的时间应该还不到下午五点......
正在分析现在处境的陈沧忽然感到一股特殊的波动传来，接着一声清脆的萝莉音出现在陈沧的脑海里：“叮，系统正在绑定宿主......绑定成功。”
“我这是在哪？”
听到了陌生的声音陈沧就想张嘴说话，却发现嘴张不开。
“叮，发现本世界存在信息网络，正在下载本土语言。”
依旧是那个清脆萝莉音，但没有回答陈沧的问题，从语调上来判断，更像是机械的电子合成音。
不过有声音，到让陈沧心平静了下来。
陈沧继续回忆，苏醒之前都发生了什么事情：
作为一个孤儿，他从小到大一直都很努力，这次为了考研到学校的图书馆去查找资料。
书架角落的一本古朴硬皮书，引起他的注意。
书没有名字，封面却刻画很复杂的几何图形，乍看很像是动漫中出现的那种魔法阵。
出于好奇，陈沧翻开了这本书，打开书瞬间，他就觉得眼前一花，便失去了意识。
再次清醒的时候，便身处在这个黑暗而冰冷的空间。
最后陈沧得出结论——我穿越了，平静的接受了这个事实，因为作为无父无母存款不过千的单身狗，的确拥有的穿越资格。
“叮，自动触发主线任务【世界】”
主线任务：世界（一）
任务内容：走出校园
任务介绍：世界很大，你应该去走走，离开这所学校，到外面的世界去看看，这个世界很精彩！
任务提示：先想办法让自己动起来。
任务奖励：本职业可成长武器一件。
任务失败：被切成片片供人研究。
简单的任务，只要走出校园就可以了，不过可以通过任务上的信息判断出现在身处的位置应该是某个学校。
只是那个失败惩罚有点恐怖。
“语言下载完毕，开始安装。”
“01%、02%......”
“语言安装完成。”
“正在导入记忆，1%，2%，.....失败，检测到本体大脑损毁严重。”
“发现残缺的英灵一份，是否收容，是否。”
一个选项出现在了陈沧的脑海里。
“是！”陈沧心中默念。
然后，系统又没了声音。
几分钟后，陈沧在脑海里很有礼貌的默念：“你好，系统。”
“你好，宿主。”
“导入记忆这就完了吗？我在书里看到穿越者都是可以继承记忆的。那我呢？为什么2%就失败了？”陈沧对于只获得了2%的记忆表示有点遗憾，并对系统提出了疑问。
“宿主穿越后所继承身体的大脑曾经严重受损，只有02%有效记忆可以使用，如果强行提取可能造成信息错误。”系统的萝莉再次传到陈沧的脑海。
没有再纠结，而是试着查看这2%记忆都有什么内容，没多久他就发现有两个名字陌生的名字出现在记忆里，鲁振与苏苗苗。
还有一段几个小朋友看着他哭泣的画面，其他都是一些散乱的生活片段。
陈沧认真的查看着记忆里那多出来的散乱的信息，看看能不能找到身体的原主人的一些线索，可是一个出现在头顶的声音打断了他的思路：“听说咱们来了新来的大体老师？”
“没错，不容易啊，咱们学校有两年没新来的大体老师了？”
“男的？还是女的？”
“男的，挺年轻的，还不到20岁呢。”
“真可惜，不过能做大体老师的人都也挺让人尊敬的。”
“好了，快点干活吧，这个地方我可不想多待。”
说话的声音消失了，不过还能听到“沙沙”的声音，陈沧判断，这“沙沙”的声音是扫地的声音。
不久，“沙沙”的声音消失，打扫的两个人离开了。
“叮，宿主副职业解锁，获得副职业——教师。”
“叮，根据宿主现在的身体特殊属性，自动转职为隐藏职业——大体老师。”
连续的系统提示，让陈沧有点发懵，教师他是知道，大体老师还真是不太清楚什么，大学体育老师吗？
“你好系统，请问你有什么功能？”
“系统现在刚介入本世界中，大部分功能还在调试，宿主可以先自行摸索，有问题默念系统菜单就行了。”
原来机械的声音，感觉好像变有了一份生气，这次好像是真人在说话一样。
“系统菜单。”陈沧心中默念道。
一个好像游戏菜单一样的画面出现在了陈沧的脑海里：
姓名：陈沧
职业：大体老师（未激活，解锁条件210）
称号：实习老师
生命：0
力量：0
敏捷：0
防御：15
体力：0
精神：12
智力：13
注：普通成年男性的的属性均为10。
主动技能一：教室LV1（制造一个13*8*4的【教学空间】。注：需成为正式教师。）
主动技能二：上课LV1（真言类技能，说出“上课”后将【教学空间】升级为禁魔空间，有效时间45分钟，CD2小时，每天可使用2次。）（熟练度：0100）
主动技能三：我在讲两分钟（诅咒类技能，在说出“我在讲两分钟”后，可对教学空间所有目标全属性降低50%，持续时间两分钟，CD55分钟。）(0100)
隐藏职业技能一：？？？
被动技能1：？？？
被动技能2：？？？
“系统，我的职业解锁条件是什么？”陈沧看到“210”的时候，便对这个职业产生浓浓的兴趣。
“当有智慧种族承认宿主是老师的时候。”
陈沧开始思考，现在有2个人承认是我是老师了，他们是谁呢？难道这具身体原来的身份是老师吗？
“咔嚓，咔嚓。”
两道金属扣解锁的声音，打断了陈沧的思绪。
“张老师，这就是新来的大体老师吗？”还是那个憨厚的男声。
“对，小心一点。”一个成年男性的声音。
温度有所回升，陈沧似乎感觉身体微微的颤动了一下，身体好像动了，不过不是自己动的，然后他就感觉到眼前似乎有了光，但是只是模糊的光，因为他的眼皮还是不能翻动。
“来，你们俩一人一边，我在中间，等我数一二，咱们一起把陈老师放到推车上。”
“陈老师，对不住了。”还是那个成年男性的声音。
“叮，获得人类学生一名，310。”
学生增加了一名，陈沧忽然想起了什么。关于大体老师的资料，他曾经在一本小说里看到过。
大体老师，就是遗体捐赠者无偿捐献他们自己的遗体，遗体捐赠者在过世8小时内急速冷冻到零下30℃保存，在教学使用时再复温到4℃，从而能够保证遗体的新鲜程度，让学生能在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。
从这些遗体捐献者的躯体上，医学界的学生们掌握和丰富人体基本知识，让学生们去感受救死扶伤的深刻内涵。这些遗体是医学生第一个手术的“患者“，也是医学生的老师，他们被尊称为“无语良师“，亦被尊称为“大体老师“。
一股复杂的心情涌上心头——我穿越成了大体老师！