结束了那顿令人心情复杂的“粗茶淡饭”后，李振国并未急着带观察团前往下一个军事或工业项目，而是看似随意地引领他们穿过几条绿树成荫的街道，走向一片相对安静的区域。
“李司令，我们这是去……”孙铭忍不住开口询问，他注意到周围的建筑明显矮了一些，风格也更加活泼，墙上甚至能看到一些彩色的涂鸦。
“去看看我们未来的根基。”李振国语气平和，带着一丝不易察觉的暖意，“曙光城第一综合学校。”
学校？这个词如同一个陌生的音符，敲打在观察团成员的心上。
在末世挣扎求存的这段时间，“学校”早已成为一个遥远而奢侈的概念。
他们林河军区内部也有一些针对军人子弟的识字班和基础技能培训，但那与真正的、体系化的学校教育相去甚远。
当那座围墙不高、却整洁有序的校园出现在眼前时，观察团成员们再次感到了那种熟悉的、认知被冲击的眩晕感。
校园内，操场上有孩子在进行队列训练和简单的体能活动，动作整齐，口号响亮；教学楼里传来朗朗的读书声；甚至还有隐约的音乐声从某间教室飘出。一切都显得……那么正常，正常得仿佛末世从未发生过。
李振国没有惊动太多人，只是带着他们悄无声息地走在校园的小路上。他示意大家靠近一间教室的窗口。
教室内，一位年轻的老师正在给一群大约七八岁的孩子上课，黑板上写的并非简单的识字，而是……基础的符文结构解析！老师用浅显的语言讲解着一个简易光亮符的能量回路原理，孩子们听得聚精会神，不时有人举手提问。
“能量在这里汇聚，然后通过这个回路激发，就能产生稳定的光……”老师耐心地解释着。
窗外的刘代表瞳孔骤缩，呼吸都急促了几分。他猛地看向李振国，声音带着颤抖：“李司令……他们……他们在学这个？符文的原理？”
“不仅仅是符文。”李振国淡淡地说，“语文、数学、历史、基础科学、异能理论入门、末世生存常识、甚至是简单的格斗技巧，都是必修课。我们不仅要让他们活下去，更要让他们理解这个世界为何变成这样，以及如何运用新的力量去重建它。”
正说着，下课铃响了。孩子们如同欢快的小鸟涌出教室。李振国招手叫住了两个孩子，一个男孩一个女孩，大约十岁左右，眼神清澈而自信。
“小同志，跟这几位远道而来的叔叔、伯伯们介绍一下你们在学校都学什么？”李振国和蔼地问道。
那男孩毫不怯场，挺起小胸脯，声音清脆：“报告首长！我们学习文化知识，也学习符文基础和异能感应！体育课还教我们怎么用最小的力气打倒丧尸模型！老师说了，只有学好本事，才能像周辰城主一样，成为保护大家的强者！”
女孩补充道：“我们还自己种了小菜园，学习怎么分辨可食用植物和变异植物！后勤部的叔叔说，等我们再大一点，表现好的还可以去参观灵植培养基地呢！”
两个孩子的话语条理清晰，充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。
他们提到周辰的名字时，那种自然而然的崇敬，绝非刻意教导所能伪装。
观察团成员们彻底沉默了。
赵刚看着那两个孩子，又想起林河军区里那些大多只能在废墟中玩耍、眼神带着惶恐与麻木的孩子，心中一阵刺痛，他涩声问道：“小朋友……你们，每天都吃得饱吗？怕不怕外面的怪物？”
男孩奇怪地看了他一眼，仿佛这是个很傻的问题：“当然吃得饱呀！食堂有肉有菜，还有水果呢！怪物？有城主大人和曙光军团在，怪物根本进不来！我以后也要成为军人，把所有的怪物都打跑！”
女孩也用力点头：“我们不怕！我们知道怎么躲，怎么求救，而且我们还在变强！”
不怕！我们还在变强！
这简单的话语，如同惊雷般在观察团成员脑海中炸响。
他们看到了什么？他们看到的不仅仅是学校，不仅仅是一群孩子。
他们看到的，是一个文明在废墟上顽强重生、并且主动进化的缩影！曙光城不仅在培养战士，更是在培养一代新人——一代从小接触并理解超凡力量、对末世有着清晰认知、对自身和集体充满信心的新人类！
这比任何强大的武器、任何神奇的异能，都更能彰显曙光城的可怕潜力与深厚根基，这代表着一种可持续的未来！
刘代表怔怔地看着那两个跑开的孩子背影，又看了看教室里那些正在好奇张望他们的、眼神明亮的学生，他扶了扶眼镜，镜片后的目光充满了难以言喻的复杂情绪。
他一直坚守的某些关于秩序、关于传承的理念，在这一刻，似乎找到了一个更鲜活、更充满希望的载体，而这个载体，不在林河军区，在这里。
孙铭长长地、无声地吐出一口气。
他终于彻底明白了李振国那句“未来的根基”的含义。曙光城拥有的，不仅仅是当下的强大，更是通往未来的钥匙。而钥匙，就掌握在这些孩子手中。
离开学校时，观察团每个人的脚步都异常沉重。
校园里的景象和那童稚却坚定的话语，在他们心中掀起的波澜，远比之前任何一场演示、任何一顿饭都要剧烈。
他们意识到，与曙光城的差距，不仅仅是军事和科技的代差，更是……时代的代差。
李振国将他们的神情尽收眼底，知道此行目的已然达到。
他平静地开口，声音在安静的街道上格外清晰：“孩子，就是我们的明天。而一个连孩子的教育和未来都无法保障的势力，是没有明天的。诸位，以为然否？”
没有人回答。但所有的答案，都已写在了他们震撼而茫然的表情之中。