赵莉莉藏书的事过去后，技术科的同事们更看清了林晓棠的踏实和赵莉莉的狭隘，对林晓棠多了几分认可。而真正让大家彻底佩服林晓棠的，是她主动帮同事解决绘图难题的事。
这天上午，技术科的小李拿着一张画了一半的夹具图纸，急得满头大汗。他负责画车间急需的工装夹具图，可夹具的定位销尺寸标注始终搞不明白——标注太松会导致零件晃动，太紧又装不进去，翻遍了资料也没找到合适的参考，眼看交货时间快到了，只能在工位上唉声叹气。
林晓棠刚整理完机床调试记录，看到小李焦急的样子，走过去问：“李哥，是不是遇到绘图难题了？我能帮你看看吗？”
小李像是抓住了救命稻草，连忙把图纸递过去：“晓棠，你快帮我看看！这个定位销的配合尺寸怎么标才合适？我试了好几种公差，都觉得不对。”
林晓棠接过图纸，仔细看了看夹具的结构和定位销的用途，又拿出自己的绘图本，翻到之前记录的“公差配合”章节，指着上面的笔记说：“李哥，定位销要固定零件，得用过渡配合。你看，这个定位销直径是20毫米，按Gb\/t 1801-79标准，过渡配合选h7\/k6最合适，孔的公差是20+0.021\/0，轴的公差是20+0.015\/+0.002，这样既能保证定位准确，又能轻松装配。”
她一边说，一边用铅笔在图纸上标注出公差数值，还画了个简单的配合间隙示意图：“你看，这样标注后，最大间隙是0.019毫米，最小过盈是0.002毫米，刚好符合工装夹具的定位要求，不会出现零件晃动或装不进去的问题。”
小李看着图纸上清晰的标注和示意图，瞬间茅塞顿开：“原来是这样！我之前一直纠结选间隙配合还是过盈配合，没想到过渡配合才合适，还得是你专业！”
他按照林晓棠说的标注方法修改图纸，没一会儿就完成了。为了保险起见，他还拿着图纸去问沈廷舟，沈廷舟看后笑着说：“标注得很规范，h7\/k6的过渡配合选得很对，晓棠的建议很专业。”
小李回到工位，特意给林晓棠递了瓶汽水：“晓棠，太谢谢你了！要是没有你，我这图纸还得耽误半天，车间那边都要催了。”
“不用客气，互相帮忙是应该的。”林晓棠笑着接过汽水，“以后遇到绘图问题，随时找我讨论。”
这事很快在技术科传开了。下午，刚入职没多久的小王也拿着图纸来找林晓棠：“晓棠姐，我画的轴承座图纸，不知道怎么标注轴承的安装深度，你能教教我吗？”
林晓棠耐心地接过图纸，指着轴承座的孔说：“轴承安装深度要比轴承的宽度多0.5-1毫米，留出让位空间，避免轴承发热膨胀后卡住。你这个轴承宽度是15毫米，安装深度标15.5毫米就行，还要在旁边加备注‘轴承安装后需预留0.5毫米间隙’。”
她还拿出之前画的轴承座图纸给小王参考：“你看，我之前画的这个，就是这么标注的，车间加工后反馈很实用，你可以照着这个格式来。”
小王看着参考图纸，感激地说：“晓棠姐，你太细心了！我之前问了好几个人，都没说这么清楚，以后我得多向你学习。”
渐渐地，技术科里不管是老同事还是新员工，遇到绘图疑问都愿意找林晓棠请教。有人分不清螺纹标注的格式，她就总结“螺纹标注口诀”：“螺纹代号加直径，螺距精度跟后面，左旋要标‘Lh’，右旋不用写”；有人不会画剖面线，她就手把手教“剖面线方向要和相邻零件不同，间隔均匀，角度选45度或135度”。
每次帮同事解决问题后，林晓棠还会把问题和解决方法整理到绘图本里，标注“同事常见疑问”，方便以后大家参考。她的绘图本成了技术科的“绘图百科”，同事们时不时借来翻看，都说：“晓棠的笔记比教材还好用，有了它，画图少走很多弯路。”
张科长看到这一幕，特意在科室会议上表扬林晓棠：“晓棠不仅自己技术过硬，还愿意分享经验，帮同事解决问题，这种互助精神值得大家学习。咱们技术科就需要这样的氛围，大家互相学习，共同进步。”
沈廷舟也笑着补充：“晓棠现在的绘图水平，已经能独当一面了。接下来机床升级项目，我建议让她负责部分零件的图纸设计，再带带新同事，大家没意见吧？”
“没意见！”同事们异口同声地说，眼里满是认可。
林晓棠坐在座位上，心里满是温暖。她知道，自己能获得大家的尊重，不仅是因为技术进步，更是因为真心帮助同事。这种被信任、被需要的感觉，比任何奖励都让她开心。
晚上回家，林晓棠把同事们请教她的事告诉了刘桂兰。刘桂兰笑着说：“我家晓棠现在不仅自己学得出色，还能帮别人，真是越来越有本事了！妈为你骄傲。”
“妈，这都是大家信任我。”林晓棠拿出绘图本，翻到“同事常见疑问”那一页，“我打算把这些疑问整理得更详细些，以后新人来了，就能直接参考，帮大家节省时间。”
刘桂兰看着女儿认真的样子，欣慰地点点头：“好，妈支持你。以后你帮同事解答问题累了，妈就给你做你爱吃的鸡蛋羹，补补身体。”
林晓棠躺在床上，想着白天帮同事解决问题的场景，心里满是干劲。她知道，技术学习从来不是一个人的事，互相帮助、共同进步，才能在技术道路上走得更远。未来，她会继续保持这份热情，不仅提升自己的技术能力，还会带动身边的同事一起成长，让技术科的氛围越来越好，也让自己离正式技术人员的目标越来越近。