小杨家住在村子边上，门前有一条蜿蜒流淌的小河。这条小河是村民们洗菜、洗衣、灌溉的重要水源，也是孩子们夏日嬉戏的乐园。然而，不知从何时起，水葫芦开始在这条河里疯狂生长。
起初，只是零星的几株，像点缀在河面上的绿色星星。但没过多久，它们便如雨后春笋般迅速蔓延开来，形成了一片片厚厚的水葫芦“地毯”。这些水葫芦不仅占据了河面，还阻挡了阳光的照射，导致河里的鱼虾、水草无法正常生长，河水也渐渐变得浑浊起来。
更让村民们头疼的是，水葫芦的繁殖能力极强，如果不及时清理，用不了多久，整条河就会被它们完全覆盖。到时候，村民们的生活用水将受到严重影响，村里的生态环境也会遭到破坏。
看着门前这条被水葫芦“侵占”的小河，小杨心里很不是滋味。他从小就喜欢在河里玩耍，捉鱼摸虾、游泳嬉戏，这条小河承载了他太多美好的回忆。如今，水葫芦却让这条小河失去了往日的生机。
一天，小杨看到村里的几个大人划着小船，在河里打捞水葫芦。他们用长长的竹竿把水葫芦聚拢到一起，再用网兜捞起来，运到岸上。虽然大人们干得很卖力，但由于水葫芦太多，清理起来十分困难。
小杨心想：“我虽然年纪小，但也可以为清理水葫芦出一份力呀！”于是，他决定加入到大人的队伍中，一起打捞水葫芦。
小杨找来一根竹竿和一个网兜，划着小船来到了河中央。他学着大人的样子，用竹竿把水葫芦聚拢到一起，然后用网兜捞起来。然而，实际操作起来却并不容易。
水葫芦在水里滑溜溜的，很难用网兜捞住。有时候，小杨好不容易把网兜伸到水葫芦下面，一用力，水葫芦却从网兜里溜走了。还有的时候，小杨用力过猛，差点把船弄翻，自己也掉进了河里。
不过，小杨并没有放弃。他一次次地尝试，总结经验，终于掌握了捞水葫芦的技巧。他发现，在水葫芦比较密集的地方，用网兜从侧面轻轻一捞，就能捞起一大片水葫芦。
除了技巧上的困难，小杨还面临着体力的考验。捞水葫芦需要不停地划船、弯腰、起身，一天下来，小杨累得腰酸背痛，手上也磨出了水泡。但每当看到自己捞起的水葫芦堆成一座小山，小杨心里就充满了成就感。
在小杨的带动下，村里越来越多的孩子加入了捞水葫芦的队伍。他们分成小组，有的负责划船，有的负责捞水葫芦，有的负责把水葫芦运到岸上。大家齐心协力，互相帮助，效率大大提高。
大人们看到孩子们这么懂事，这么能干，也纷纷给他们竖起了大拇指。有的大人还主动教孩子们一些捞水葫芦的技巧，让孩子们干得更轻松、更高效。
在大家的共同努力下，河里的水葫芦逐渐减少，河水也渐渐变得清澈起来。鱼虾又开始在水里游动，水草也重新长了出来，整个村子又恢复了往日的生机与活力。
通过这次捞水葫芦的经历，小杨收获了很多。他不仅学会了如何与别人合作，还锻炼了自己的意志力和毅力。在面对困难时，他没有退缩，而是勇敢地迎难而上，最终取得了成功。
同时，小杨也深刻认识到了保护环境的重要性。他明白了，只有大家共同努力，才能让我们的家园变得更加美好。从那以后，小杨不仅自己更加爱护环境，还经常向身边的人宣传环保知识，呼吁大家共同保护我们的地球。
尾声
如今，小杨已经长大了，但那段十岁捞水葫芦的经历却永远铭刻在他的心中。每当走过那条清澈的小河，看到鱼虾在水中嬉戏，小杨就会想起自己曾经为保护这条小河所付出的努。他知道，这不仅仅是一次简单的劳动，更是一次成长的蜕变，一次对责任的担当，一次对家园的守护。