震云老师看着黄老师手里的面粉，很实在地回答：“包是能包，但是我不会捏花。”
黄老师表示这不是问题：“没事，只要给它包上就行，能下锅不破就是好饺子！” 他追求的是那种团聚在一起动手的乐趣和烟火气。
就在这时，震云老师的目光被厨房操作台上那张粘着几只“战利品”的苍蝇贴吸引了。
他伸手指着那略显“惨烈”的景象，用一种探讨哲学问题的口吻，非常认真地对黄老师说：“不过，这个跟包饺子没什么关系吧。” 这话说得突兀又跳脱，充满了典型的“震云式”逻辑。
一旁的何老师几乎是瞬间就领会了这无厘头的幽默，他立刻一本正经地接梗，仿佛在介绍某道精致菜肴的秘方：“噢！这个啊，这是待会儿咱们饺子上面那个佐料。”
何老师甚至还用手比划了一下，煞有介事地补充，“有点黑芝麻的那种类型，增加点儿口感层次。”
站在何老师身边的允安，听着这两个人一唱一和的，从包饺子莫名跳跃到苍蝇贴再跳跃到“黑芝麻佐料”，整个对话抽象又搞笑，她忍俊不禁，低下头肩膀微微耸动，发出细碎的笑声。
这个话题刚过，不知怎么的，众人的闲聊又拐到了“假发”这个奇妙的领域。震云老师听着，露出了然的神情，发出一个意味深长的单音节：“噢……”
然后，他看向黄老师与何老师，试探着问，“是因为戴的是假发吗？”
黄老师立刻戏精附体，开始了他的即兴表演。他边用手小心翼翼地扶了扶自己的头发边说：“我这个其实是真的假发，我跟你讲，我这个稍微有点歪了。”
说完，他立刻把“火”引向了身边的搭档，“唉~，还有何老师这个！你看他的！”
何老师与黄老师的默契早已深入骨髓，他瞬间就懂了黄老师要玩什么梗。他立刻配合地僵住脖子，用一种小心翼翼、不敢乱动的语气说：“我这个，这次配的是不怎么粘的，不怎么牢，”
他还特意抬头看了看天，虽然他们在室内，“现在风大，我不能动。” 接着他开始“回忆”往昔，一本正经地胡说八道，“我得调好一点，上一季那个能动。这个我得稍微调一下……”
何老师边说边微微侧头看向允安，“安安，你帮我稍微调一下呗，我觉得有一点点歪！”
允安看着何老师那副“头发安危重于泰山”的紧张模样，以及三小只在一旁拼命憋笑的表情，心里早已乐开了花。
她也极其配合，立刻伸出双手，表情认真得像在调试什么精密仪器，在何老师的头发上装模作样地拨弄了两下，仿佛真的在调整一个粘上去的假发套。
然后，她后退半步，仔细端详了一下，如同完成了一件重要作品，郑重宣布：“唉~，炅炅~，已经好了！现在非常正，狂风都吹不动了！”
她这话一出，连同始作俑者震云老师在内，所有人都再也绷不住，爆发出一阵笑声。