回府两个月，县城修路工程已经进入到收尾阶段。
林芊芊骑着马和沈坚在城里看了一圈，修路的百姓们抬起头热情打招呼，都向她问候。
之后又去看所修的桥，桥的工程也已经完了，整条桥崭新结实，上面设立有护栏。她查看了木头桩子，根基。溪水村的村长带领全村老小来欢迎林芊芊，邀请她去他们村里做客。他们杀了一只鸡，做了山药粥，清炒了两道农家的家常菜。她和沈坚在院里小桌前吃饭的时候村民们站在院子里看，围墙上趴了一排脑袋。
品尝到他们自己腌制的酸菜，腌萝卜，林芊芊觉得好吃。
村长笑着说，“等会给林姑娘装两坛子。我们家腌制了好多，一到冬天就靠这些腌菜过日子。”
县城里的菜摊摆起来了，百姓们从山上采摘到绿色的新鲜野菜，野果来卖。
林芊芊路过数了数，有十多种。春天一到来，万物生长，在人们便可以打猎捞鱼，挖野菜，采野果，来饱腹，如今夏天也来了，比起冷清的冬天繁华了不少。
修路的百姓们又纷纷发起了愁，这几日都在讨论路修完之后，又没了活，去哪里找活干？
林芊芊的小面店，每天都会来人免费给她送东西。
有挎着篮子送野菜的，有自己从山上采摘的一兜子野果带给她吃，还有人送来一只野兔子给她，说多亏她的大胃王挑战赛，他拿了一大笔钱。有送有的姑娘会做漂亮的绢花，便给店里的姑娘一人送了两朵。
芮禾已经完全能当一个老师了。林芊芊不在的时候，她由羞怯，慢慢克服了紧张，勇敢地讲出来。
依旧有些经验不足，只能按照书本上照本宣科地去讲。晚上林芊芊便去和她讨论第二天的课如何去启发孩子们的思维。林芊芊的鼓励给她带来了更多的信心，她越来越享受做一个老师。
私塾的孩子们，都对林芊芊很尊敬。他们的父母尊敬她，因此也要求自己的孩子必须听她的话，不能在课堂上捣乱，否则回家就要挨打。
林芊芊一回来，音乐课又回来了，孩子们每天最高兴的就是跟着她学习唱歌。
林芊芊告诉他们：“今年五月十二号是母亲节，要为母亲准备节目。课堂上还要做手工小礼物送给自己的母亲。”
她是按照现代人过的母亲节，把母亲节搬过来的。
古代没有母亲节。
母亲节诞生于1914年，母亲节是由安娜·贾维斯发起的，她终生未婚，一直陪伴母亲。提出要设立一个日子来纪念默默地做出奉献的伟大母亲们，后来西方世界都采用这一节日，后来流传到国内。
同样，古代也没有父亲节。
孩子们都奇怪从没听过这样的节日，林芊芊告诉他们以后每年都要过母亲，感恩自己的母亲。
孩子们回去，便把要过节日这件事告诉自己爹娘。渐渐的，关于母亲节的事开始在大人们中间讨论起来。
“我们梧桐城，从没听说过母亲节，也没有过过母亲节啊。”
“这母亲节是林姑娘发起的。她说的他们家乡每年这个时候就过母亲节，她邀请孩子们和她一起过母亲节。”
“母亲节都做什么啊？”
“我也不清楚。”
学生的父母来面店里吃面，问起了林芊芊这件事，又问她有什么习俗。
林芊芊对众人说，“母亲节，是感谢母亲的节日。在我们家乡这天，会送母亲一束漂亮的鲜花，告诉她辛苦了。并会给母亲准备一份礼物，或者是带她去逛街，买东西，游玩……”
关于母亲节的习俗，逐渐在人们的口中传开了。
母亲节这天，林芊芊给孩子们发了厚一些的纸。一步一步教他们如何制作贺卡，在上面写字，画画送给自己的母亲，又教他们折千纸鹤。
趁着外面天气晴朗，有风。她带着孩子们去外面野山坡上，一人采了一束野花。
这天，来私塾上学的孩子们放学回家时手里都捧着鲜花，引起街上百姓注目，有些人问他们怎么都捧着花，这是做什么。孩子们回答说是母亲节，送给母亲的。
给自己的母亲送贺卡，送千纸鹤，又送鲜花。拿到礼物的母亲高兴到落泪，激动地抱住自己的孩子。
妇女们在河边洗衣服，忍不住聊起了自己昨天收到儿子，女儿的礼物。孩子们还给自己唱歌，幸福感骄傲感都溢出来。
“林老师教得真好，还会让孩子给我们这些做父母的准备礼物。我活这么大岁数是第一次收到礼物。”
“我也是，我不识字，我儿子就告诉我这贺卡上写了什么，怎么读，他一篇一遍给我念。给我感动得一塌糊涂。”
“我女儿她画的贺卡最好看，得到林老师表扬了，林老师奖励了她一包焦糖瓜子。她带回来和我们一起吃，她可骄傲了，说别人都没有，孩子她爹特别喜欢吃林老师送的瓜子。”
“为了我的孩子，一切辛苦都是值得的。”
旁边几位妇女听她们说到孩子在明德私塾读书的种种好处，心里面发酸。
她们的孩子都在家中，没有去上学。
丈夫不愿意把孩子送去明德学堂，说不收束修费一定是骗人的，孩子读书没有用。
可是，和这些同样当娘的经常在一起，看到她们孩子越发聪明伶俐，会读书，会认字，变得孝顺懂事。还会说娘你辛苦了，我爱你之类的话。他们孩子就知道在路上玩泥巴，大字不识一个，礼貌也没有。
孩子们还会从明德学堂拿到奖励和零食，是她们从未听说过的。
她忍不住抬起头问：“老师真的还会奖励钱啊？这也太扯了吧？哪家私塾会给孩子奖励钱？”
她旁边的妇女耐心解释，“林老师私塾和其他私塾的规矩可不一样。只要在考试中能拿到第一名，第二名，第三名，她就会给孩子们钱。这叫做奖学金，说是给孩子买书买纸笔用的。”
“这不是连给孩子买纸笔的钱都省下了吗？”
“是啊，送孩子去林老师那里学习学对了。孩子读的书多，聪明了，有礼貌，我不懂的他懂，我家那调皮捣蛋的孩子现在听话多了。”
“那林老师，什么时候收第二批学生啊？”
“我也不清楚，你得去问她。”
别人家做娘的能过母亲节，能收到礼物，得到孩子们回报的爱，实在让人羡慕。
邻居三四个结伴而来看她收到的礼物，收到的贺卡，以及墙上张贴的奖状。见到别人孩子在屋里认真写功课，便再也按耐不住让孩子去读书的心了。
县令夫人带着一双儿女出门逛街。
见到隔壁邻居家的妇人骄傲地说自己昨天过了母亲节。收到了儿子和女儿的双份礼物，收到了两束漂亮的鲜花。夸她儿子女儿从学堂回来，变得更加聪明孝顺了。
孩子成了她的骄傲，她说话带着几分炫耀的意思：你的儿女没有为你做过这些吧，我的儿女可孝顺我疼爱我多了。
孩子们对父母的孝顺，敬爱。也是做家长的攀比，津津乐道的一面：大有我的儿女比你好的意思。
县令夫人回去对县令说，“你没看见她那骄傲的样子，尾巴都快翘上天了。不就是过母亲节吗？不就是收到孩子们的礼物吗？有什么了不起的！得瑟！”
县令道，“我也听说了母亲节。那是林姑娘家乡的日子，她要求私塾的每个孩子给自己的母亲过母亲节。”
他的儿子，抬起头问，“爹，母亲节是什么？”
“母亲节，就是感恩母亲的节日，”说完，他想起自己的母亲，他心里一直很爱戴她，可是从来没有开口感谢过她。
县令和刘庸聊起此事。突然意识到一直崇尚孝道，却没有一个感恩母亲的公共节日，都是在过生辰那天表达孝道。
县令儿子八岁的阿宝再次对爹娘提出要去明德私塾上学的要求，“娘，他们的课程好丰富啊，可以学习唱歌，可以一起踢球。他们要求得好宽松啊。他们竟然还可以在课堂上学习折纸，老师还会奖励零食，我们夫子从不让我们吃零食，也没奖励过我们任何东西，最多只是夸奖。”
“林老师太好了，我想让她做我的老师。”
县令的夫人王夫人劝说道，“那不是正儿八经的私塾，太宽松了，学不到什么知识，那是去玩的。你现在正是学习的时候，哪里能和别人一样到处玩？”
“往后，你可是要考官的。他们考不考官，还不一定。”
她的女儿阿娣说，“娘，那我可以去那里上学吗？哥哥经常带我去哪里玩，我想去。”
王夫人想了想，弯下腰抚摸上她的脸蛋，“女儿家去，倒是可以。就是我怕你把性子玩野了，不好好学规矩，将来找不到好夫家。”
六岁的阿娣不明白。
王夫人说，“女子不需要读太多书，你若是想要识字，在家里你爹教你就是。女子最好大门不出，二门不迈。”