今天依旧是星期五，冯妤瑶像之前一样按照老路线回家，只是这一次，她的身后一直跟着一个黑色的影子，等着她一起走到公交车站，和她一同上车，到站后陪着她一起走到了小区门口，直到冯妤瑶走进小区，那影子才离开。
但这次，冯妤瑶不会再害怕了，因为跟着她的影子并不是坏人，而是说好会一直保护她的薛云锐。
自从陈湘答应了薛云锐之后，他就搬来了这边，每天白天回去餐馆的后厨当帮工，一个月会给他一些工资。到了晚上，薛云锐就跟着陈湘陈潮到夜市摆摊，一直到后半夜，再护送她们回家。
刚开始陈湘觉得很不习惯，总觉得有种被人监视的感觉，但是经过了几天发现，这样被人注视着其实很有安全感，她再也不担心会有人来摊位找事，也不用担心自己和姐姐半夜走回家兜里揣着那么多现金会不会被坏人盯上。
虽然薛云锐一再强调自己不缺钱，不需要陈湘为他开工资，但总是这样，陈湘也也不太好意思，毕竟薛云锐的身体不是太好，长时间操劳，还要照看她们，对任何人来说都是很大的消耗。
于是，陈湘到了小区附近的商店，买了一箱牛奶和一箱火腿肠，送到了薛云锐所住的出租屋门前。
她怕当面送薛云锐不会要，于是就特地再他还没下班的时候，把东西放到门口，再躲到楼上一层的楼梯间里。
大约二十分钟后，薛云锐回到了住处，看见了门前放着的东西，先是犹豫了一下，又看了看上面写着的字，再环顾了一下四周，便把东西拎了回去。
这下陈湘彻底放心了，便也收拾了收拾离开了这栋小楼。
最近一段时间，薛云锐觉得自己体力大不如前了，连续站一个多小时就会觉得累，原来的他可是能连续站在自己的工位前五个小时都不带做下的。
还有一个变化，就是自己的睡眠也变浅了，明明很困很疲倦，但就是睡不着，夜里大概睡个三四个小时就会醒来，接着就再也睡不着了。
并且，结束了一天的工作之后，薛云锐总是觉得自己身上没有一出地方不在隐隐作痛，但却又不知道是哪出了毛病。
他感受到了自己的生命在一点一滴地流逝，所剩下的日子也不再多了。
可是，闻虞楚什么时候回来呢？他还能不能再见她一面？
近段时间，宋祯觉得自己对数学和英语越来越得心应手，模拟考试的成绩基本上都在135以上。
本来是一件值得高兴的事情，可不知道为什么，宋祯觉得自己的语文和文综最近好像遇到了瓶颈，每次考试不知道为什么，光是选择题就错了好几个，再回看完全没有头绪。
关于这些，老师也和宋祯谈了很多，告诉他不要着急，要先找到属于自己的做题节奏，然后再想着突破瓶颈。
前两天和闻虞楚通过电话之后，不知道为什么，宋祯总有一种心神不宁的感觉，有一种难以抑制住的浮躁感。无数次他都在告诫自己，不要浮躁，不要心急，就算是再心急，闻虞楚也不能马上回到这里，也不能和他一起参加高考。
现在他能做的，就是管好自己，不让闻虞楚担心。
那天晚上电话的最后一句，闻虞楚是这样说的：
“我不知道自己的未来会是什么样，但你一定要向前走，不要回头，我会在后面努力追赶上你。”
为了不辜负闻虞楚，最好的方式，便是努力学习，为她开路。
不过班里这两天并不太平。
班上有个叫吴杨林的女孩，平时不怎么爱说话，存在感很低，但是学习成绩还算可以，能排在年级前三十，考个名校是没什么问题的。
可最近吴杨林一直请假不来上课，连考试都不来参加。有些人好奇其中的原因，就去打探。
根据班里大部分人所说的，吴杨林在一次考试结束后，偶然在操场角落遇到了刘钰婷在和她的男朋友接吻。
当时吴杨林并没有做什么，只是转头离开，却被刘钰婷记住了。
刘钰婷的男朋友，是普通班的学生，平时不怎么爱学习，考试时全靠威胁班上学习好的同学给他传答案，才有着现在的成绩。他们两个在一起，简直合适得不能再合适。
于是，刘钰婷和男朋友决定一起教训吴杨林，两个人在放学之后跑到校门口堵住了吴杨林的路，疯狂地打了她十几个耳光，并且把她的校服和T恤都脱了下来，还拍了照片。
经过这样的折磨后，吴杨林开始拒绝上学，老师和家长问原因她也不说，只是说自己再也不会去学校了。
听到这个事情时，宋祯第一反应就是不关自己的事情，但一想到曾经的何嫄，大概也是这样渐渐被逼疯然后选择离开这个把她折磨得生不如死的世界，宋祯觉得，刘钰婷一定要受到制裁，这样才能给死去的何嫄一个交代。
而现在的受害者，又多出来一个吴杨林，让事情变得更加棘手了起来。吴杨林究竟是是到了怎样的刺激，才会一句话也不肯说？
而班主任现在也没有发表什么看法和说明，可他大约是已经知道了事情的一些线索，正在想一个绝佳的处理方法。
对于班主任来说，最好的处理办法，就是即让吴杨林来上学，又不让刘钰婷受到处分。
据说，刘钰婷之所以猖狂，是因为他的父亲在省教育厅工作，平时根本没有时间管她，对于她的事情也一概不去过问。很多老师都知道刘钰婷的那点背景，于是也十分识相地不去和她追究那么多，能睁一只眼闭一只眼就绝不追查。
可这样真的好吗？如果同学们之间的传闻属实，这将对吴杨林造成多么大的阴影？班上的同学以后将会在一种什么样的氛围中学习？宋祯不敢想象，但是觉得，自己决不能对此放任不管。
他必须做一些自己能力范围可以做的事情，也算是这三年来，对班级做的一点贡献。