物理之后迎来了一节历史课。
高老师：“我们都知道历史上有这样一位人物，他被称为千古一帝，他因为完成了统一大业名垂青史，又因实施暴政遭到千古骂名，那就是秦始皇。秦王朝只存在了短短十五年，但秦朝的皇帝制度却影响了Z国几千年。今天我们来看一下这个王朝是怎么崛起，又是怎么迅速灭亡的。”
看到自己在后世被说暴政，秦始皇的心态没有太大波动。
虽然经过几节课的心态洗礼，逐渐接受了大秦已经灭亡的事实，但是看到“短短十五年”“迅速灭亡”这样的形容还是让他有点心梗。
不过看到自己创立的皇帝制度影响了后世千年，他感到了一丝自豪，这说明他的制度是适合的，不然也不会存在了这么久。
看着后世对秦始皇的评价，其他人心里也感慨万千。
商朝，帝辛：同样被说暴政，对这个秦始皇的评价可是比我好太多了，后人怪偏心的。
战国时期，被灭掉的六国：。。。。。。不太能开心得起来，我们本来也想做这个统一天下的人的。
西汉，刘邦：我政哥就是牛。后世的小朋友都能这么叫他，我也要这么叫。
西汉，刘彻：这个千古一帝我是服气的。不知道后面的人有没有也给我起一个响亮的称号？
唐朝，李世民：这评价和我的差不多，之前可以平定天下的，只有秦皇汉武，确实能够在历史上留下浓墨重彩的一笔。秦始皇确实厉害，换成我我也无法保证能做到像他这么好，就是统一后的政治太过暴虐了，不适合治理国家。
胡老师：“上次说到，春秋战国时期，华夏陷入诸侯纷争的局面，战争不断。虽然这个时期的经济、法律、思想文化都得到了一定发展，但长期的战乱给整个社会带来了巨大的灾难，人民渴望安定统一。与此同时，这些条件也变成了统一的客观条件”
秦朝，秦始皇：所以我大秦做到了，是我，结束了这场纷争，不然我也不会给自己定一个皇帝的称号。但是十五年就亡了，结合这几天听到的东西，我可能确实得反思一下了，政策是否真的太过严苛了？
其它诸侯王：看吧，其实也不能说我们太差劲，这还是历史发展的必然结果。咳，虽然说我们也是有这个机会的。
北宋，赵匡胤：这些确实是能实现天下统一的条件，如果没有发展经济、文化、政治，统一的时间得继续往后推推，秦统一可以说是顺应了历史的发展潮流了。
胡老师：“秦国是怎么完成统一的呢？首先，秦国的地理位置比较好，它远离中原战火，所以外部环境相对稳定。加上战国时期秦国气候比较好，十分适合开展农业活动，因此积累了雄厚的物资基础。在别的国家斗争得火热的时候，秦国大力发展经济和农业，实现了国富。”
其余六国的君王：老秦人真是卑鄙，趁着我们不注意自己偷偷搞发展，谁会去防备一个开始的时候比自己弱小的国家啊？
北宋，赵匡胤：所以即使身处劣势也不要放弃，只要时刻准备着，说不定哪天就可以翻身了。
胡老师：“除了以上的措施，历代秦王励精图治、广纳人才，和其它几国比起来，吏治较为清明。尤其是商鞅变法后，秦国通过奖励耕战，推行军功爵制，这一举措激励了士兵，他们奋勇作战，国家军事实力因此得到极大提高，实现了兵强。”
历代的秦王们：没想到后世对我们老秦的评价还挺高的，哈哈，非常好，有一个这样的子孙真的挺自豪的。还有，感谢其余几国的忽视，不然我们也没机会发展。
其余六国的君王：当初真的是小瞧秦国了，谁能想到他们躲在这么偏远的地方还能成长起来，是我们轻敌了。
秦朝，秦始皇：那也是我们历代秦人经过奋战得来的，如此努力还不能一统天下的话，那真的是不公道了。
胡老师：“国富兵强的情况下，秦国一步步壮大，开始称霸中原。秦国在灭六国时采取的策略是远交近攻，分化瓦解诸国，最终各个击破，成为了第一个统一的王朝。”
战国时期，范雎：远交近攻的方式是最适合的，毕竟以一敌六国还是困难的。之前虽然有人提出了合众抗秦，但其实他们这个盟军并不牢靠，各国有各国想要的利益，只要稍加计划一下，就可逐个击破。
战国时期，齐国、楚国君王：要不说秦国卑鄙呢？提出来和我们齐（楚）国交好，最后还不是把我们给灭了。
秦朝，秦始皇：交好只是暂时的，这些国家自己内部也是一堆乱麻，就别怪别人趁虚而入了，统一的步伐是停不下来的。
胡老师：“秦始皇统一天下、定都咸阳后，先后南征南越、北击匈奴，还加强了对西南夷族的控制，在旧长城的基础上修筑了万里长城，对秦国形成了一道保护屏障。”
秦朝，秦始皇：为了维护秦王朝，这些事是必须要做的，我只是想加快一点步伐。
唐朝，李世民：措施听来都是好的，不过才刚刚结束战乱的局面，这些事如此劳民伤财，这才加速了秦朝的灭亡啊！
胡老师：“统一后，面对如此庞大的国家，秦始皇要如何进行有效的管理才能巩固这个国家呢？秦国采取了一系列巩固中央集权的措施，确立皇帝制度，皇帝本人对国事拥有至高无上的决定权。皇帝下面设立三公九卿辅助皇帝，地方上彻底废除分封制，实行郡县制......”
胡老师详细对皇帝制度、三公九卿制、郡县制、官僚制做了详细的介绍。
西周，姬发：虽然我作为天子，其实算起来的话是我和诸侯王共同管理国家，权力没有秦朝皇帝的集中。而且彻底废除分封？经历过春秋战国时期可以这样做，但我这怕是无法实施，而且诸侯们算起来大部分都是我们家的人，要是我提出不分封了，他们先得把我吃了。要实现直播屏上那样的社会更是不可能达到了。
春秋战国时期的诸侯：由上至下，垂直管理各个层面，这样的治国效率确实比较高。
胡老师：“除此之外，秦朝还统一车轨、文字、货币、度量衡、修驰道、直道、颁行法令、编制户籍......”
西周，姬发：难怪皇帝制度可以沿用千年，这些措施很多对于统治来说确实是非常有用和有效的。
秦朝，秦始皇：后世总结得还挺全面，基本上囊括了我朝制定出来的所有律法了，部分制度我们现在才有一点雏形，我可以根据大秦灭亡的原因好好调整一下了。
西汉，刘邦：这些制度很多都确实好用，谢谢政哥。
胡老师：“给大家看一下秦朝时期的户口本，这是2022年从龙山县里耶镇出土的一枚秦简户籍簿，像这样的户籍簿还有很多。考古学家从中发现，秦朝在户籍管理上，制度完善、执行严格，当时按一家一户登记入籍，隐瞒登记会被问罪。这样的人口普查制度，在改良后一直沿用到了我们这个时期。”
秦朝以前的君主：这个方法好，可以知道国家具体有多少人，不过这个工作也不是很好做。
秦朝，秦始皇：后世叫人口普查啊，这个称呼十分精准。不过后世的人口比我们可多多了，所有人都愿意配合这样的普查工作吗？
胡老师：“现在有一种说法，按照我们现在说的，秦朝时候的官员大部分都是卷王，当然这是网友玩梗，但我们也从被统治者的视角见识到了秦朝的官员制度。考古工作者发现了睡虎地十一号秦墓的主人，一个名叫喜的官吏，他的陪葬品大部分都是一些工作日志，他把自己的生活和国家大事联系在一起，向我们描述了一个普通官吏看到的大国机器......”
胡老师简单地对喜的事迹做了讲解。
秦朝，秦始皇：卷王是什么？爱处理事务的人？这个喜是个人才，我正需要这样的人。可是叫这个名字的人应该挺多的，要找出来不太容易，不过还是派人去找找吧，我亲自考察一下。
名字叫做喜的人：应该不是我吧，后世人原来也挖普通人的墓啊？
在众人对喜的猜测和好奇中，胡老师的课进行到了下一部分。