数学老师：“废话不多说，我们现在开始正式上课，同学们把课本打开第一页，我们今天学习的内容是能认出并且写出数字1——10……”
囡囡还是第一次坐在教室里上课，并且有这么多同龄人和自己一起学习，因为感觉新鲜，表现得很是活跃。
老师让同学们跟着她数数，囡囡巴不得把嗓子都搞破，就算是混在同学们的声音里都能听到她破音的程度，但是是由于囡囡大声说话的时候习惯性拖长最后一个字。
当囡囡发现自己的声音突兀的回响在安静的教室里，小脸一瞬间就红透了，低下头逃避大家寻找这个人是谁的目光。
数学老师确实被这尖锐的破音惊住了，但凭着丰富的教学经验短短几秒脸色就恢复正常继续教学。
老师让同学们举手回答问题，囡囡举个手差点把椅子掀翻，人家都只是单纯的举手等老师点名，到了囡囡这里举手必须和站起来是一套不可分割的完整动作。
老师愣是叫了囡囡回答三次问题才纠正过来囡囡举手就跟着站起来的小毛病。
在课程的最后，老师想让大家挑战一下在不看黑板板书的情况下按照正确的顺序默写今天学的十个数字。
囡囡还是一如既往的积极响应，老师话刚说完小手就跟着举起来了。
但是一直都算活跃的教室这次倒是没有几个人响应老师的这次号召了。
大部分人都是第一次完整的亲眼看到数字1——10，并不是人人都像囡囡一样家里有知识分子提前教她知识。
这个时候大多数人的家里几乎没有一个读书人，但是能从以前的年代里活下来就已经很了不起了。
所以同学们觉得自己今天能从一数到十并且正确认识哪个数字是哪个已经很厉害了，大部分人都不想或者不敢挑战。
最后只有三个人举起手，囡囡一个，王青青被囡囡的积极勇敢带动也算一个，最后一个是个长得虎头虎脑的男孩子。
数学老师也不觉得少，让三位同学上讲台拿粉笔在黑板上开始默写。
“嗯，这三位同学都表现得不错！大家鼓掌表扬表扬他们吧！”
教室里随之响起一阵热烈的掌声，三个人咧着嘴角开开心心在掌声中回到自己的位置坐好了。
老师没想到今天第一节课大家就表现得如此优秀好学，三个同学居然有两个完全掌握了今天的知识。
虽然那个男学生的字有点歪七扭八，但是不影响观看啊。
那个整节课都积极的不得了的女学生不错啊，这字写的板板正正、滚滚的，就还挺好看的。
老师看了一眼自己的手表，发现还有五分钟就下课了，想起一件事。
“对了，同学们，老师需要在你们当中选一个课代表日后帮老师收发作业，鉴于同学们之间还不太了解，老师同样不了解你们，这次就由老师直接任命了，之后大家有什么意见的时候再跟老师提议，可以吗？”
“可以。”
“好的。”
“知道了。”
“……”
老师：“既然同学们都没有意见，那么我宣布，数学课代表暂时由赵柚子同学烦人！”
囡囡没有任何准备的听到自己的大名惊讶到嘴巴都可以塞下一个鸡蛋了，呆愣愣的看着老师，被王青青推了一把手臂才闭上嘴巴。
脆生生道：“老师，我知道啦！谢谢老师！”
囡囡没想到凭着自家大哥在家教自己的知识，成功让数学老师第一天就记住了一个名叫赵柚子的女孩子，并且还让她当上了课代表。
把她美的整整一天，每一节课都很积极活跃，活跃到开学第二天，所有的任课老师都记得并认得一个叫“赵柚子”的聪明可爱小姑娘。